\u003c/p>\u003cp>南京林业大学立足发展新形势,抢抓机遇,前瞻谋划布局,加快构建服务“双碳”战略需求的本科人才培养体系。\u003cbr />\u003c/p>\u003cp>加强顶层设计,全面推动谋篇布局。学校全面推进林基生态文明学科体系构建,在学科布局、专业建设等方面加强顶层设计,坚持研究先行,以学校教育教学改革研究课题为牵引,在申报江苏省教育厅重点课题的基础上,开展系统研究,提出了服务“双碳”战略需求的本科人才培养体系建设思路,构建了具体实施路径。\u003c/p>\u003cp>强化机遇意识,推动专业优化升级。学校以专业结构调整优化为抓手,推进新工科、新农科和新文科建设。以本科教育供给侧改革、构建林基生态文科学科专业体系为目标,先后实施了两批专业结构优化调整。聚焦林基生态文明学科体系构建,进一步开展专业结构优化调整,初步形成与林基生态文明学科体系相互支撑的特色专业体系。\u003c/p>\u003cp>聚焦深度融合,重构专业课程体系。学校以培养学生生态文明理念为目标,以“生态+”融入专业培养为抓手,构建了5大类215门线上线下南林特色通识教育课程群;结合学校办学定位与特色,重构了专业课程体系,构建了南林特色的人才培养体系。在专业课程体系中,增设本专业与“碳中和”相关课程以及信息化、数字化、智能化相关课程或相关教学内容,将“碳中和”、人工智能理念与实践融入人才培养体系,逐步形成并完善与林基生态文明学科体系相互支撑、适应时代发展的专业人才培养体系。\u003c/p>\u003cp>坚持试点先行,推进产教深度协同育人。学校加强师资交流、资源共享、建设产教联盟,推进产教深度协同育人。立项建设校级产业学院3个,其中“智能制造产业学院”获批省级重点产业学院建设点。自2020年,南京林业大学共立项建设教育部产学合作协同育人项目100项。\u003c/p>\u003cp>原标题:南京林业大学加快构建本科人才培养体系\u003c/p>\u003cp>来源:江苏省教育厅\u003c/p>","type":"text"}],"currentPage":0,"pageSize":1},"editorName":"宋昕倩","faceUrl":"http://ishare.ifeng.com/mediaShare/home/1598008/media","vestAccountDetail":{},"subscribe":{"type":"vampire","cateSource":"大风号","isShowSign":1,"parentid":"0","parentname":"传媒","cateid":"1598008","catename":"凤凰网江苏","logo":"https://d.ifengimg.com/q100/img1.ugc.ifeng.com/newugc/20210617/15/wemedia/4fe23eb7732996720ba6a49f06083f47fdc6e789_size5_w122_h122.jpg","description":"讲好江苏故事,向世界传播江苏声音","api":"http://api.3g.ifeng.com/api_wemedia_list?cid=1598008","show_link":1,"share_url":"https://share.iclient.ifeng.com/share_zmt_home?tag=home&cid=1598008","eAccountId":1598008,"status":1,"honorName":"","honorImg":"","honorImg_night":"","forbidFollow":0,"forbidJump":0,"fhtId":"4000000089717248449","view":1,"sourceFrom":"","declare":"","originalName":"","redirectTab":"article","authorUrl":"https://ishare.ifeng.com/mediaShare/home/1598008/media","newsTime":"2022-05-25 17:05:03","lastArticleAddress":"来自山东"}},"hasCopyRight":true,"__env__":"production"}; var adData = {}; var staticData = {"asideAd5":[],"contentBottomAd":"","asideAd4":[],"asideAd3":"","hardAd":"","asideAd2":"","asideAd1":"%3Ca%20href%3D%22%2F%2Fwww.tremontnyc.com%2Fc%2Fspecial%2F88g2ztKpu4W%22%20target%3D%22_blank%22%20%3E%3Cimg%20src%3D%22%2F%2Fx0.ifengimg.com%2Fucms%2F2021_34%2FA97E559E49CA8DB149DA50D9F5B530BCB5023AF8_size100_w300_h243.jpg%22%20width%3D%22300%22%20height%3D%22243%22%20border%3D%220%22%20%2F%3E%3C%2Fa%3E%0D%0A","topAd":"%3Cdiv%3E%20%3Ca%20href%3D%22https%3A%2F%2Fqd.ifeng.com%2Fc%2F86h4YrFeNVf%22%20target%3D%22_blank%22%3E%3Cimg%20width%3D%221000%22%20height%3D%2290%22%20src%3D%22https%3A%2F%2Fx0.ifengimg.com%2Fucms%2F2021_26%2F8884E272CCBD1138A40FCBB690718685EDD22FB8_size82_w1000_h90.jpg%22%20alt%3D%22%20%22%3E%3C%2Fa%3E%20%3C%2Fdiv%3E","floatAd":[],"logoAd":[]}; var __chipsData = []; var __apiReport = (Math.random() > 0.99); var __apiReportMaxCount = 50; var getChipsDataByKey = function (data, key) { for (var i = 0, iLen = data.length; i
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南京林业大学加快构建本科人才培养体系
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南京林业大学加快构建本科人才培养体系

南京林业大学加快构建本科人才培养体系

南京林业大学立足发展新形势,抢抓机遇,前瞻谋划布局,加快构建服务“双碳”战略需求的本科人才培养体系。

加强顶层设计,全面推动谋篇布局。学校全面推进林基生态文明学科体系构建,在学科布局、专业建设等方面加强顶层设计,坚持研究先行,以学校教育教学改革研究课题为牵引,在申报江苏省教育厅重点课题的基础上,开展系统研究,提出了服务“双碳”战略需求的本科人才培养体系建设思路,构建了具体实施路径。

强化机遇意识,推动专业优化升级。学校以专业结构调整优化为抓手,推进新工科、新农科和新文科建设。以本科教育供给侧改革、构建林基生态文科学科专业体系为目标,先后实施了两批专业结构优化调整。聚焦林基生态文明学科体系构建,进一步开展专业结构优化调整,初步形成与林基生态文明学科体系相互支撑的特色专业体系。

聚焦深度融合,重构专业课程体系。学校以培养学生生态文明理念为目标,以“生态+”融入专业培养为抓手,构建了5大类215门线上线下南林特色通识教育课程群;结合学校办学定位与特色,重构了专业课程体系,构建了南林特色的人才培养体系。在专业课程体系中,增设本专业与“碳中和”相关课程以及信息化、数字化、智能化相关课程或相关教学内容,将“碳中和”、人工智能理念与实践融入人才培养体系,逐步形成并完善与林基生态文明学科体系相互支撑、适应时代发展的专业人才培养体系。

坚持试点先行,推进产教深度协同育人。学校加强师资交流、资源共享、建设产教联盟,推进产教深度协同育人。立项建设校级产业学院3个,其中“智能制造产业学院”获批省级重点产业学院建设点。自2020年,南京林业大学共立项建设教育部产学合作协同育人项目100项。

原标题:南京林业大学加快构建本科人才培养体系

来源:江苏省教育厅

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